[丑怪]议西工大回应留学项目争

近来，西工学项部分大众和媒体对我校展开的应留议留学项目存在必定的了解误区。为进一步清晰项目定位，目争现就有关状况阐明如下
：

西北工业大学展开的西工学项“1+3 / 2+2”留学项目
、香港名校留学预备项目
、应留议持续教育学院新加坡1+2.5 SIM项目以及持续教育学院马来西亚留学1+3预备项目旨在为有志赴海外进修的目争学生供给高质量的学业预备和言语训练支撑，协助学生顺畅联接海外高校课程 ，西工学项终究取得海外高校的应留议学位证书。

需特别阐明的目争是，上述一切项目均不归于中外合作办学项目，西工学项也不同于我校经过全国高考一致招生方案（即“方案内招生”）选取的应留议本科专业 。一切留学项目均为“方案外招生”留学项目，目争不经过高考自愿填写选取 。西工学项相关教育与办理严格遵守国家有关留学训练与服务方针。应留议

欢迎有志于海外升学的目争学生和家长了解咨询 ，合理规划未来教育途径
 。

我校将持续秉持“学生为本、服务育人”的理念
，严把教育质量关，拓宽优质世界资源，为学生供给多样化、规范化的世界教育支撑。

特此阐明。

西北工业大学持续教育学院。

2025年6月29日 。

修改： 陈奉凤纠错 ：171964650qq.com
。

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• 让更多宁波制作敲开联合国大门 。
• “以菜换餐”的助餐服务值得推行 。
• 对“人”的尊重比对“人才”的尊重更重要 。

• 让科技立异和工业立异“相得益彰”。
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• 从“骑士地图”看到城市办理的才智与温度。
• 让保租房成果更多人的安居梦 。

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  怠工。

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  福兮祸兮。

• 梅会林：守好那口“井”。
• 徐健 ：考究和迁就 。
• 沈建国 ：以优异传统文明赋能宁波城市文明软实力 。
• 陈建娜：传统文明在今世语境中的价值重构。

• 廉思：“00后”价值观的主要特点
  。
• 赵檀：底层“数据形式主义”的办理。
• 王凯：分类施策持续推动城市更新
  。
• 戈双剑：文明强国应“强”在哪儿。

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西工大回应留学项目争议。

稿源
： 汹涌新闻微信大众号 2025-06-29 18:51:34 。

近来，部分大众和媒体对我校展开的留学项目存在必定的了解误区。为进一步清晰项目定位，现就有关状况阐明如下 ：

西北工业大学展开的“1+3 / 2+2”留学项目 、香港名校留学预备项目
、持续教育学院新加坡1+2.5 SIM项目以及持续教育学院马来西亚留学1+3预备项目旨在为有志赴海外进修的学生供给高质量的学业预备和言语训练支撑
，协助学生顺畅联接海外高校课程  ，终究取得海外高校的学位证书。

需特别阐明的是，上述一切项目均不归于中外合作办学项目，也不同于我校经过全国高考一致招生方案（即“方案内招生”）选取的本科专业。一切留学项目均为“方案外招生”留学项目，不经过高考自愿填写选取。相关教育与办理严格遵守国家有关留学训练与服务方针。

欢迎有志于海外升学的学生和家长了解咨询，合理规划未来教育途径。

我校将持续秉持“学生为本 、服务育人”的理念
，严把教育质量关，拓宽优质世界资源 ，为学生供给多样化、规范化的世界教育支撑 。

特此阐明。

西北工业大学持续教育学院。

2025年6月29日。

修改 ： 陈奉凤 。

纠错：171964650qq.com。